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Development of a nursing diagnosis educational software program

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
ABSTRACT Introduction The human-computer interaction is essential in simulated electronic systems associated with teaching-learning activities. Interactive clinical cases reinforce the diagnostic reasoning ability, a stage of the advanced Nursing Process. Purpose To build educational software, based on...

Risco de reação adversa ao meio de contraste iodado: um estudo de validação

Rev. gaúch. enferm; 38 (2), 2017
RESUMO Objetivos Realizar a validação de conteúdo do diagnóstico de enfermagem Risco de reação adversa ao contraste iodado, bem como de suas intervenções e resultados de enfermagem segundo terminologias padronizadas. Métodos Foi utilizado o modelo de validação de conteúdo de Fehring, com ...